基于小学数学课堂教学的学生核心素养培养刍议

李香

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省乐平市礼林中心小学 江西 乐平 333311

数学是小学教育阶段一门重要的基础性学科,在培养学生数学思维能力方面有着得天独厚的优势,以小学数学课堂教学为载体,培养学生数学核心素养,这是新课程改革背景下小学数学学科发展的必然要求.当前越来越多小学数学教师意识到培养学生数学核心素养的重要性,但是在实际教学过程中却并未真正落实,这是由于部分教师对核心素养的内涵理解不够深刻导致的.面对这样的情况,新时代小学数学教师必须积极转变思想观念,以新课程标准的指引,通过多样化的教学方式培养学生的核心素养.

小学数学;核心素养;课堂教学