从"问"中培养小学生的数学思维能力

李会杰

《文渊(中学版)》 2019年09期

邯郸市涉县索堡小学 河北 邯郸 056400

在小学数学教学中,培养学生的基本思维能力是相当重要的一个环节,在这个学生学习发展的黄金时期,每个数学教师都应该学会用有效的问题来引领数学教学,在不同的问题中来培养学生的数学思维能力.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对从"问"中培养小学生的数学思维能力提出了一些建议,仅供参考.

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