浅谈互动教学在初中道德与法治教学中的应用

戴钦铭

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省广昌县第二中学 江西 广昌 344900

在新课改背景下,教育部门对教师的要求越来越高,要求教师在课堂教学中既要让学生掌握知识,还要让学生的综合素质水平有所提高.道德与法治是培养学生素质、帮助学生树立正确三观、明白法律法规在生活中的重要性的主要科目.因为这门科目知识点众多,内容较为枯燥,学生极易丧失学习兴趣.所以教师需要采用互动教学,将学生的兴趣激发.本文从"拉近与学生的距离,从而有效展开互动教学""通过情景教学法,将学生的学习热情调动起来""利用生活元素,让学生愿意学习"浅谈了互动教学在初中道德与法治中的应用.

道德与法治;互动教学;教学策略