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陈娣
《文渊(中学版)》 2019年10期
河北省衡水高新技术产业开发区中学 河北 衡水 053000
新时期教学中,我们讲究智商和兴趣.在数学教学中如果能激发学生的学习兴趣,使学生始终保持主动、积极、愉快的良好学习状态,才能取得良好的学习效果.相反,学生对数学缺乏学习兴趣,只靠强制督促他们学习,是很难激发学生探索数学奥秘的欲望和热情,达不到预期的学习目的,因此加强数学学习兴趣培养十分必要.
初中数学;激发;学习兴趣

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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