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王小鹰
《文渊(中学版)》 2019年10期
山西省临汾市乡宁县第一中学校 山西 临汾 041000
英语是高中阶段的重要学科,是培养学生思想文化和提升综合素质的基础,而语言和文化有着极为密切的关系,若是在学习语言的过程中,不了解语言背后的文化内涵,那么就会隔断语言和文化之间的联系,促使语言学习变成"无源之水",在素质教育和新课程改革的背景下,如何在高中英语教学中培养学生的跨文化意识,增强学生的跨文化交际能力已经成为高中英语老师关注的热点话题.因此,文章将阐述在高中英语教学中培养学生跨文化意识的重要性,提出在高中英语教学中培养学生跨文化意识的策略,旨在增强为广大高中英语老师提供有价值的参考与建议.
高中英语;跨文化意识;英语表达能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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