关于提高初中英语口语能力教学的论述

刘春香

《文渊(中学版)》 2019年11期

江西省赣州市寻乌县第三中学 342200

英语是初中课程体系中极其重要的构成,更是培养英语人才的关键开端,但当前我国的初中英语教学效果却并不是特别理想,比如受很多因素影响学生的口语能力一直得不到显著提升,因此对于广大初中英语教师而言,必须结合初中生的特点选择更有效的策略,以此才能真正提升学生的英语口语水平,进而获得更好的英语教学效果.本文也正是以此为目的,针对初中生英语口语能力的培养展开了分析.

初中英语;口语能力;培养策略