聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
朱国庆
《文渊(中学版)》 2019年11期
南部县第三小学 四川 南充 637300
要建设创新型国家,就需要培养成千上万的创新型人才.而任何创造发明,都源于问题."苹果问什么会掉在地上"的问题,促成了牛顿"万有引力定律"的产生.因此,培养学生问题意识,对于培养创新意识的人才,对于建设创新型国家,都具有非常重要的作用.为此,《小学数学课程标准》就强调指出:"通过义务教育阶段的学习,培养学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题."在小学数学教学中,探究培养学生问题意识,是我们小学数学教师永远研究的课题.本文论述了培养学生问题意识的几条基本途径.
数学教学;问题意识;培养探索

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。