将德育融进小学数学教育的几点思考

黄美

《文渊(中学版)》 2019年11期

通城县五里镇左港完小 湖北 咸宁 437400

数学教育是德育渗透的主要途径之一.要针对小学生的特点,将德育有机融进数学教育当中,教师应该教学生养成家国情怀、追求科学精神、学会做人、培养健全人格,这是培养共产主义接班人、社会主义建设者、合格公民、促进全面发展的需要,其主要途径和方法是,运用数学历史和人物资源、数学教材资源、生活知识、网络资源、教师人格魅力进行德育教育.

小学;德育;融进;数学教育