聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
洪燕杰
《文渊(小学版)》 2022年01期
梅州市梅县区德兴小学
对于小学生来讲,培养其对体育学习的兴.趣至关重要。很多小学生对游戏十分感兴趣,体育课堂通过对游戏元素的渗透能够促进体育教学效率的提升,让小学生积极参与其中,从而有效促进对小学生的培养。因此,教师需要针对体育教学内容和体育教学目标来进行体育游戏的设计,并且具体进行教学实施,让体育课通过体育游戏的方式来实现对学生的培养,让整个体育教学活动变得更加具有高效性。那么如何才能够促进体育游戏的有效渗透呢?下面让我们共同来进行探究和分析。
小学体育;体育游戏;体育素养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。