浅析如何在小学数学教学中应用自制学具

梁骁

《文渊(小学版)》 2022年01期

江西省抚州市金溪县仰山学校

当前随着时代发展，关于自制学具应势而生，其教具在教学活动中应用也越来越广泛，自制的教具更能让学生的注意力集中起来，也可以为学生进入学习状态奠定更好的基础。如何让自制教具发挥更好的应用效果，教师需要遵循一定原则，采用一定方法，因而本文将从自主学习、知识内化、综合能力以及提升知识广度四个方面入手，阐述在小学数学教学中如何有效应用自制学具。

小学数学；自制学具；课堂教学；方法应用