浅谈小学数学应用题教学策略

夏娟梅

《文渊(高中版)》 2019年06期

新疆克拉玛依市独山子区第六小学 新疆 克拉玛依 833699

应用题教学是小学数学教学中的重难点所在,因为应用题考查的不仅是学生对数学知识的掌握能力,还考查了学生对知识点的提炼能力和分析应用题所得的思维能力,对于小学数学教学而言极其重要.因此,本文根据具体教学案例,着眼于"设计趣味应用题"、"应用题联系生活"和"应用题融于活动"三种形式,简单阐述了小学数学应用题的教学策略,取得小学数学教学效率的提升.

小学数学;应用题;策略