首页 > 文渊(高中版) > 2019年第06期 > 浅谈初中物理实验教学行为改进

  • 浅谈初中物理实验教学行为改进

    作 者:

    段志光

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年06期

    单 位:

    湖南省耒阳市遥田镇中心校 湖南 耒阳 421800

    摘 要:

    物理是一门以观察和实验为基础的科学,无论是其教学规律还是理论知识都建立在观察和实验的基础之上,并且需要通过实验现象才可以解释清楚,可见实验教学的重要性不言而喻.伴随新课标的持续推进,初中物理课堂开始高度重视对学生实验操作能力的培养,本文重点分析初中物理课堂教学中实验教学的有效改进,旨在促进学生实验操作能力的全面提升.

    关键词:

    初中物理;实验兴趣;实验设计;实验操作

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