少数民族地区民办高职院校公共艺术教育现状分析与对策研究

宫霞英 王学才

《文渊(高中版)》 2019年06期

贵州工贸职业学院 贵州 毕节 553100

高校公共艺术教育是我国高等教育课程体系的重要组成部分,其面向的受教育对象面积广,教育内容向基础性和公共性方向靠拢.通过艺术信息传达,使人获取艺术意韵、情感体验、情操陶冶,对人的智能发展、感受美、应用美、创造美和鉴赏美的能力都有很大促进作用.本文通过对民办高职院校公共艺术教育现状进行分析,探讨提升少数民族地区民办高职院校公共艺术教育组织机构及信息化建设的有效策略,以期为民办高职院校公共艺术教育组织机构和信息化建设提供借鉴.

公共艺术教育;组织机构;信息化建设