摘 要：
本文的研究目的在于分析分项教学模式机理,并总结其在高中体育教学中的实践应用方法.本文通过结合目前高中分项教学模式应用过程存在的问题,对高中分项教学模式的优化方向进行探讨,使用正交试验设计分析、正态分布分析等理论研究方法,进行对于如何应用好先进的高中分项教学模式的时机内容,进行相应的分析研究工作.但是,高中分项教学模式涉及到的很多现实问题和因素,是数理分析方法难以解决的.基于此,如何保证高中分项教学在高中体育中的高效应用,其核心还在于结合学生实际情况,分析只是发挥辅助的作用,从理论结合实际的角度,促进高中体育教学效率的提升.
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