"以学生为中心"的英语精读课堂教学模式探析

李玉坤

《文渊(高中版)》 2019年06期

鹤岗师范高等专科学校 黑龙江 鹤岗 154100

基于师范类专业认证背景,提高教学质量成为各类高等职业教育发展的核心任务.以学生为中心的英语精读课教学坚持把学生由知识的被动接受者转变为知识的主动学习者;教师成为学生学习过程中的帮助者、促进者.教师在教学目标设计、教学活动实施及教学效果评估阶段的地位和作用发生了极大的变化.本文通过把教学内容细化为不同的任务的形式引导学生按照要求完成所承担的任务,使学生参与教学的准备和讲解活动.该活动使学生受到鼓励并最终在愉快的气氛中完成教学内容.活动对学生自身素质的全面提高起到了很大的促进作用.

以学生为中心;英语精读课堂;整体素质