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滕青
《文渊(高中版)》 2019年06期
广西南宁市天桃实验学校东葛校区 广西 南宁 530022
随着中小学新课改的有效实施,初中音乐教学工作取得了很大进步.但是由于社会风气和学校自身教育方面存在的缺陷,学生对音乐课程的学习的兴趣不浓、热情不高,给新课改下音乐教学改革带来一定的影响.现本文结合笔者初中音乐教学实际经验,对初中音乐教学中如何有效激发学生学习兴趣进行相关探讨分析,以供广大初中音乐教学工作者进行参考.
初中教育;音乐教学;学习兴趣

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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