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张艳
《文渊(高中版)》 2019年05期
内蒙古呼和浩特市新城区海拉尔路小学 内蒙古 呼和浩特 010000
数学实践活动的开展是培养小学生操作动手能力与数学综合思维的重要方式,促进学生在实践中主动学习,养成良好的学习自主性,减轻了教师的管理压力.另一方面,在小学数学实践活动开展过程中,需要教师切实针对学生的个体性质差异,发挥学生的兴趣特长,真正促进学生在实践活动过程中充实自我,增强数学能力,切实增强教师的小学数学教学能力.本文就如何加强小学数学实践活动的开展进行了简单探索.
小学数学;实践活动;开展

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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