转化思想在小学数学"图形与几何"教学实践中的应用

王翠翠

《文渊(高中版)》 2019年05期

江西省抚州市金溪县锦绣小学 江西 抚州 344800

随着国家的不断发展,教育行业逐渐被重视起来,小学数学的教学方法也更加是多种多样.将转化思想融入到小学数学的教学中,可以有效的提高学生的数学成绩,有利于学生学习"图形与几何"方面的数学知识.传统的教学模式只是注重学生学习成绩而忽略了对于学生学习能力的培养,转化思想可以让学生灵活的学习数学知识,有效提高小学数学教学质量.

转化思想;小学数学;实践应用