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殷光峰
《文渊(高中版)》 2019年03期
临清市魏湾镇实验小学 山东 临清 252658
在小学数学教育中,教师需要结合课堂的知识和思维能力,通过优化课堂教学,激发学生的学习积极性,创造丰富的教学情境,提高他们的分析和思考能力.培养学生的数学思维能力,促进学生综合素质的提高,加快小学生的全面发展,提高学生的数学思维能力.增强学生对知识的理解和掌握完善学习方法.
小学生;数学;思维能力;培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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