利用情感教育优化初中英语课堂教学

梁丽云

《文渊(小学版)》 2020年07期

广东省遂溪县附城初中 广东 遂溪 524300

素质教育的深入发展对教学改革提出了新的要求.情感教育作为课堂教学的重要辅助教学手段,在教学工作顺利高效开展、学生英语学习热情的激发方面有着积极的推动作用,教师们应以寓教于情的教育理念为出发点来进行初中英语教学效率的提高,并在此理念下保证学生情感体验的获得.基于此,本文先介绍了情感教育在初中英语教育中的重要意义,并提出了优化教学的几点策略,以期对广大教师们有所帮助.

情感教育;初中英语;课堂教学