小学语文教育中对学生个性培养的探讨

闫晓翠

《文渊(小学版)》 2020年07期

山西省晋中市灵石县第一小学 山西 晋中 031300

小学阶段是个人习惯和人格养成的关键时期,其中,小学语文的教育在个性化塑造方面的作用尤为突出,关注学生成长的同时也要加强个性的培养.只有保持独立的个性,才能形成自己的观念和认知,从而有利于新发现的产生,只有充分解放学生的天性,才能有利于小学生健康人格的形成.本文对小学语文教育中对学生进行个性化培养的重要性进行了阐述,并提出了几点个性化培养的措施方法,希望可以提升个性化培养的效果.

小学生;语文教育;个性化培养