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熊 玮
《文渊(小学版)》 2020年07期
樟树市滨江小学 江西 樟树 331200
随着新课改的深化,自主学习逐渐成为学生学习的主流方法,培养学生自主学习能力也成了当下教育者教学的重要目标。小学数学是学生数学学习的基础和开端,在小学数学教学中培养学生自主学习能力,使其养成独立思考的良好习惯,对于学生学习高年级数学是非常重要的。基于此,本文将以小学数学为研究切入点,就培养学生自主学习能力的策略展开探讨,期望能为相关教育者提供一些有益启示。
小学数学;自主学习能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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