高二数学教学中的合作教学法运用

马晓鹏

《文渊(小学版)》 2020年07期

山东省华侨中学 山东 青岛 266700

高二是高中数学教学的关键时期,教师应当充分基于新课程标准的相关要求,配合学生现阶段的发展规律与情况,设置提升其能力与综合素质的方案,保障在合作教学法的引导下,学生能够充分体会出个人能力与社会发展之间的关系,感受合作精神,对于数学问题解决的积极作用,从而提升对于数学理论知识的感悟程度.

高二数学;合作教学;应用