专业课教学中融入课程思政理念的实践研究——以视频编辑为例

王韵雪 孙　傢

《文渊(小学版)》 2020年07期

安顺职业技术学院　贵州 安顺 561000

全面有效落实课程思政是实现职业教育“立德树人”的重要举措，加快推进课程思政理念融入专业课教学则对全方位育人具有积极作用。鉴于此，本文以视频编辑为例，探讨高职视频编辑专业课教学中融入课程思政理念的实践研究，为其提出几点行之有效的对策建议。

课程思政；专业课；视频编辑