小学中高年级“自主学习”古诗教学模式探索

闫春影

《文渊(高中版)》 2020年08期

吉林省长春市双阳区第二实验小学　吉林　长春　130600

“新课标”指出：“小学语文教学应该立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”我想：古诗词课堂教学模式就是彻底打破以往“教师讲解，学生识记，最后背诵”的传统教学方法，注重培养学生自学古诗的能力。经过多年的探索与实践，我尝试构建小学中高年级“自主学习”古诗教学模式，切实提高古诗词教学的质量。

小学；高年级；自主学习；古诗