信息技术与小学数学的整合途径分析

谢春燕

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省赣州市寻乌县实验小学　江西　赣州　342200

近几年来随着科技的进步，信息技术对学生教育的发展有着重大作用，在小学数学的教育中运用的地方越来越多。当今社会的信息技术把图像、文字、声音、智能等多个技术融为一体，丰富多样直观具体，将当代信息技术应用在小学数学教育课堂中，能激起学生的学习乐趣，扩展学生知识的高度和范围，培养学生的多种逻辑能力和创造精神，还可以降低学生理解课堂知识的难处，全面提升小学数学的教学水平质量。本篇文章将从展现知识的发掘过程、带来丰富的学习材料、创造设计问题这三个方面来进行分析和探讨。

信息技术；小学数学；运用