微课在小学语文汉语拼音教学中的应用分析

旦增卓玛

《文渊(高中版)》 2020年08期

西藏山南市加查县坝乡小学　西藏　山南　856400

拼音是语文教学中的重要组成部分，学好拼音对学生其他学科的学习具有重要的意义.但是，目前藏区小学语文汉语拼音的教学质量并不高，很多学生提不起学习兴趣，再加上教学活动单一等原因，严重制约了小学拼音教学的效率。因此作为一名多年经验的汉语文教师，日常教学中应善于发现、尝试不同的教学方式方法，我认为微课便是一种神丹妙药。运用微课来吸引和聚焦学生的注意力，使学生由被动学习向主动学习的转变，进一步掌握更多的汉语拼音知识点，充分发挥微课在教学中的作用和价值，为后续教学活动顺利展开提供帮助。

微课；小学语文；汉语拼音教学；应用