首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 特殊教育中小学英语教学开展策略探究

  • 特殊教育中小学英语教学开展策略探究

    作 者:

    谭玉华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    江西省萍乡市湘东区特殊教育学校 江西 萍乡 337000

    摘 要:

    对于英语教学来说,小学教学开展能够让学生更好地认识英语和了解英语,为学生以后的英语学习奠定基础。但是对于特殊教育的英语教学来说,无论是在教学内容上还是在教学方式上抑或者是在教学目标上都与传统的英语教学不同,这就需要英语教师通过自身教学实践的方式来创新教学方法,更好地开展英语教学,也为学生以后的成长奠定基础。

    关键词:

    特殊教育;英语教学;信息技术;生活实际

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