浅谈音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用

杨　丹

《文渊(高中版)》 2020年07期

贵州省铜仁市万山区黄道侗族乡民族中心完全小学　贵州 铜仁 554300

随着我国在教育改革方面不断地进行推进，为培养综合性人才推波助力。小学音乐这门课程在素质教育中的重要性也逐渐被发现，作为一门培养学生艺术修养的学科，教师也要学会如何针对小学的学生们进行教学实践活动，在帮助学生们学习基础音乐知识的同时提高修身养性的兴趣格调。为之后进阶性的音乐学习与情操培养作出基本积淀，发挥音乐课程的有利价值。

音乐游戏；小学音乐教学；应用策略