大数据时代下中学生教育管理创新的思考

于江涛1 　李卫华2

《文渊(高中版)》 2020年07期

1.烟台理工学校　山东　烟台　261400； 2.山东省莱州市文泉学校　山东　莱州　261400

近年来，随着社会的快速发展与网络信息化的飞速跨越，大数据时代已经到来。中学阶段是学生受教育的重要阶段，在这一阶段下，学生需要得到知识的充分储备，也要得到高效的教育管理，从而促进学生的学习与发展。在当下的中学生教育管理中，由于管理方式过于传统，导致教育管理效率低下，影响学生的学习与发展。在大数据时代背景下，中学生教育管理工作得到了有效的优化与创新。在当下的初中生教育管理工作开展的过程中应用大数据时代所带来的优良产物，能够有效促进教育管理工作的落实开展，促进学生的全面管理。

大数据；中学生；教育管理；创新