小学高年级语文阅读教学研究

代善慧

《文渊(高中版)》 2020年07期

甘洛县苏雄片区寄宿制小学校　四川　甘洛　616850

近几年，随着素质教育的不断发展，新课程标准也进行了相应的变革。新课标中明确指出语文课程是教育教学体系中十分重要的一门基础课程，新课标对语文教师的教学理念、教学方法、教学目的等都做出了一定的更新，其中，着重强调了阅读教学。基于此，本文将围绕小学高年级语文阅读教学的具体方法进行探析，希望能为相关教学工作者提供一些参考价值。

小学高年级；语文阅读教学；有效性；具体方法