翻转课堂在高中历史教学中的应用研究

梁俊飞

《文渊(高中版)》 2020年07期

河北省张家口市张北县第一中学　河北　张家口　076450

新课改的提出与推行使得高中历史教学工作得以创新改革，而翻转课堂在高中历史学科中的尝试应用则是提高教学效果、促进学生发展的重要途径之一。翻转课堂具有一定的时代特色，作为一种新型教学理论更加注重学生的自主学习与探究过程，改变了传统教学理念以教师为主体的习惯，充分利用了现代化媒体教学资源。目前翻转课堂在高中历史教学中的应用还存在一些问题，为此本文从高中历史教学中应用翻转课堂的重要意义入手，深入探析了翻转课堂在高中历史教学中的具体应用策略，希望可以为高中历史教师的教学工作提供更多的参考。

翻转课堂；高中历史教学；应用研究