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邓名武
《文渊(高中版)》 2020年07期
湖南省郴州市永兴县复和中学 湖南 永兴 423300
生物是学生在初中才开始接触的一门科目,对于刚刚接触生物的学生来说,无疑是会带着强烈的好奇心去进行学习的。但是生物知识是非常抽象的,所以学生的这些好奇心并不足以支撑他们学完整个生物。而且还会随着学习过程的深入,使学生对生物产生厌烦感。因此在初中生物教学过程中,教师就应该培养学生的学习兴趣,使学生能够一直带着高涨的学习兴趣去学习生物。这样才能够让学生在学习完了生物之后得到更好的发展。因此本文就如何在初中生物教学过程中培养学生的学习兴趣,进行了以下几点策略分析。
初中生物;培养;学习兴趣;策略;分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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