首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 对初中语文作文教学有效性的思考

  • 对初中语文作文教学有效性的思考

    作 者:

    陈四趁

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    新疆阿合奇县同心中学 新疆 阿合奇 843500

    摘 要:

    语文课程改革属于教育改革的重要组成部分,基于新时代背景 ,其对初中语文作文教学提出了更高要求.这就需要初中语文教师结合新课改实际要求进行教学,以响应新课程改革.教师必须要与时俱进地树立以学生为主体的课堂教学观念,充分地根据学生的学情来对实际的作文教学方案进行创新和整合.另外,教师还必须要巧妙地利用多媒体教学情境,引导学生直观地进行作文问题的分析和思考,并在教学过程当中教授学生一定的写作方法和技巧.此外,还需要充分考虑班级当中学生的个体差异,科学合理地进行学习任务和作文练习的安排,引导每一个学生积极地进行实践和思考.这样才能为学生写作能力的全面提高和初中语文作文教学的深入开展,奠定良好的基础.

    关键词:

    初中语文;作文教学;对策

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