小学语文教学中生活化教学策略的实施探讨

黄莉

《文渊(中学版)》 2020年05期

丰城市子龙小学 331100

生活是最好的老师,在小学语文教学中,贯彻生活化教学策略,以生活为大背景 ,紧贴生活实际开展教学,能够有效提高课堂效率,激发学生学习兴趣,引导学生以口头表达和日记记录的方式,学会将生活中的事例及诱发的感悟表达出来,同时升华学习主题,从生活中学习,并且回归到生活中,提高学生的综合语文素养.

小学语文;生活化教学;策略