新课改背景下的小学数学高效课堂研究

来利永

《文渊(小学版)》 2020年06期

山西省晋城市泽州县高都镇中心学校 山西 晋城 048004

随着新课改的逐渐深入,教学理念、教学方式和教学目标都有所转变,从传统的应试教育到全面发展,从单一的教学方式到多元化的教学方式,从掌握具体知识内容到知识的实践运用,因此,这也给教师的教学提出了更高的要求.数学作为教育中的主要科目,也是其他学科的基础,需要从小抓起,教师在教学的过程中应该根据教学内容和学生的具体情况采用适合的教学方式,吸引学生的注意力,激发学生学习数学的兴趣,帮助学生形成数学思维,培养学生良好的学习习惯,为学生的未来发展打下良好的基础.

新课改;小学数学;高效课堂