培养农村留守儿童初中语文学习习惯的几点思考

张志华

《文渊(小学版)》 2020年05期

河南省鲁山县下汤中心校 河南 鲁山 467335

近年来,我国的国民教育愈发注重知识教育与心理教育的共同提升,因此,农村留守儿童教学综合质量的提升也成为国民教育的重点任务.初中语文在学生求学生涯中占有很重要的位置,养成良好的初中语文学习习惯对学生后续的学习和成长有着积极作用.本文将列举关于培养农村留守儿童初中语文学习习惯的几点思考,以供初中语文教学工作者参考.

农村留守儿童;初中语文;学习习惯