高中地理问题式教学应用初探

张华生

《文渊(小学版)》 2020年01期

潍坊新纪元学校 山东 潍坊 261108

高中教育是我国教育系统的重要组成部分,承担着为学生建立完善的知识体系,提高学生综合素养的责任与义务,在当前我国教育体制改革不断深化的背景下,高中教学工作的重要性日益凸显.地理是高中重要学科之一,相比于初中地理科目的 学习,高中地理知识显然更加具有系统性和综合性的特点,所以难免会有部分学生在学习当中缺乏积极性,影响学习效果,对此则需要加速转变教学理念与方式,充分发挥教师的引导作用,所以本文针对高中地理问题式教学的应用进行分析,以供参考.

高中地理;问题式教学;应用