思维导图在初中英语阅读教学的应用

董玲仙

《文渊(小学版)》 2020年01期

云南师范大学 云南 保山 678315

随着新课标的不断完善,学生英语阅读能力在英语学习上所占的比重越来越高.这让阅读教学在无形中面临着巨大的挑战.思维导图,作为一种有效的知识表征工具,对于初中阅读教学具有重要的指导作用,同时也有利于提高学生的阅读兴趣.本文从关注思维导图的正确使用方式,让学生学会运用;教师实时指导思维导图运用教学,加强学生运用技巧;多媒体辅助思维导图运用教学,提高阅读教学效率等三方面来谈谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用.

英语阅读;教学思维;导图应用