小学语文古诗词教学的思考

卢佳

《文渊(高中版)》 2020年06期

吉林省第二实验高新学校 吉林 长春 130000

古诗词为我国的优秀传统文化,千百年来源远流长,小学语文是一门基础学科,是最基础的语文学习.小学生的学习能力有限,普遍对古诗词缺乏兴趣,教师在讲授古诗词时,要充分调动学生的积极性,营造趣味的学习氛围,避免单调机械的讲课方式,让学生们在活泼有趣的环境中学习古诗词.

小学语文;古诗词教学;教学思考