初中体育教学的创新策略研究

吉同淼

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省赣州市第十中学

就目前情况而言，课堂的教学方法呈多样化趋势，而不同的教学方式可以发挥出不同的效用，会对教学质量造成不同的影响，所以，教师需要以实际情况为依据，在选择适合的教学方式的同，对其进行创新，以提高体育活动的质量。本文从多媒体技术、游戏活动、学习氛围三个方面入手，阐述了初中体育教学的创新策略。

初中体育；课堂教学；教学方式；教学质量