渗透“立德树人”策略，让中学语文教学绽放光彩

杨松

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省宜春市万载县株潭中学

在高中语文课堂中渗透“立德树人”的教育思想，既能充分发挥其育人价值，又能提高学生的学习能力，帮助学生形成良好的道德品质，促进学生的全面发展。语文是一门最容易将“立德树人”渗透其中的学科，对思想尚未成熟阶段的学生今后全面发展有着重要的意义。目前，初中语文教育在渗透“立德树人”方面仍然存在较多问题，因此需要针对性解决问题，加强教育的改革，推动教育事业的不断发展。

立德树人；中学语文