小学语文阅读教学现状及解决策略

龚超萍

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省宜春市樟树市洲上乡店前小学

良好的阅读习惯是提升学习质量的重要组成部分，同时也在时代发展中阅读方式得以不断创新并且有效应用到教学中。并且在现代教学当中，关注学生的阅读能力培养，要求学生在掌握语文知识的同时具备良好的阅读能力以及语文知识应用能力。基于此，传统的教学方式则不再适合新时代学生发展的需求，所以教师需要在教学过程当中制定有效的教学策略，变更教学观念，进行教学策略创新，以此促使学生在新的教学模式之下进行阅读学习，提高阅读能力。

小学语文；阅读教学；现状；策略