核心素养下中职英语课堂教学策略探析

刘锋景

《文渊(高中版)》 2020年04期

湖北省工业自动化技师学院 434400

在新形势下中职学校的英语课堂教学中，英语教师应展开对于实现课堂教学有效性的不断思考与探析，以培养学生英语核心素养不断形成为方向来开展教学。教师可以优化口语表达的教学，使学生在实际表达的过程中，对掌握的知识内容进行不断串联以及搭建，推动学生的口语表达能力获得进一步的实际性发展，教师也可以完善阅读教学，使学生逐渐获得更多的实际运用能力和逻辑思维能力，切实提升学生的英语核心素养。

核心素养；中职英语；口语表达；思维；分析能力