浅析核心素养视角小学数学教学措施

肖瑰

《文渊(小学版)》 2020年03期

长沙市岳麓区第一小学

核心素养是当今时代的教育教学主题，小学数学老师在开展数学教学的过程中，也需要重点从核心素养的角度开展教学，深化学生的数学知识理解，强化学生自身学习能力的提升和品质的培养。本文即是从突出学生主体地位、激发学生学习兴趣、引导掌握学习方法、加强思维拓展创新、开展趣味故事教学以及小组合作共同探究六个角度出发，对于核心素养视角下小学数学教学措施进行论述，以供大家参考。

核心素养；小学数学；教学措施