摘 要：
随着我国社会经济蓬勃发展，城镇化建设速度不断加快，大量乡村居民涌入城郊地区，这在一定程度上增加了城乡结合部人群的复杂程度。众所周知，加强初中生心理健康教育，是我国教育事业发展的必要需求。结合初中生年龄特征来看，其正处于人生观、世界观、价值观塑造的重要时期，虽然这一时期的学生身心发展相对成熟，但对善恶、美丑、好坏的评判标准依然缺乏深刻性和全面性，这就需要班主任走进学生心灵，引导学生健康成长。尤其对于城乡结合部寄宿制学校的学生而言，由于父母长期在外务工，学生在缺少父母关怀，或祖辈过分溺爱环境下，极其容易产生“畸形心理”，只有加强心理健康教育，才能够为学生长远发展夯实基础。
友情链接