浅析农村小学数学作业设计技巧策略

黄艳

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省抚州市乐安县招携镇青里村完小

乡村振兴的关键是教育振兴，农村地区教学条件落后，资源匮乏等症结依然存在。不少农村地区的教育还是难以进行彻底的改革，在目前的情况下，身为一个小学数学教育者，更要充分利用农村小学生的特点，在现有的教学方式上进行大胆的创新和改革，从作业上下功夫，使学生能更好地适应新时代的发展。

农村环境；小学数学；作业设计