首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 浅谈部编本小学语文渗透道德与法治的几点做法

  • 浅谈部编本小学语文渗透道德与法治的几点做法

    作 者:

    赖月娥

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    福建省泉州市丰泽区第二实验小学

    摘 要:

    小学生的成长需要全面教育,既包括对学识和能力的培养,同时又要注重学生思想道德品质建设,才能让学生变得更加积极向上,养成良好的学习习惯。小学语文知识的讲解,能够让学生在思想,认知和行为能力等方面获得应有的引导和教育,教师要充分利用小学语文教材当中所涉及的内容进行深化引导,延展教育,既要让学生领会文章的内涵,同时又要映射出现实的教育意义。在语文课堂渗透,道德与法治内容,不仅能够帮助学生强化自我认知,还能让学生懂得利用不同的知识和常识以及法律手段来维护自身权益,从而提高自信心,促进学生品质教育。

    关键词:

    小学;语文;道德与法治;渗透方法

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