摘 要：
随着新课程改革和语文教学改革的不断深入，新的教学理念逐渐渗透到我们的日常教学模式中。课堂是教学的重要阵地，它不仅关系到师生间的文化知识，更重要的是师生在课堂上进行沟通。要使课堂教学的整体水平得到提高，才能使其与教育发展相适应，实现体制的合理变革。在这个过程中，教师要积极探索适应学生发展的新的教学方法，使学生能够在一个良好的教学环境中顺利地完成学业，从而有效地提高教学质量，为弘扬民族传统文化作出了应有的贡献。文章从提高学生的语文学习效果出发，简要地分析了小学语文课堂教学的特征及课堂教学技巧。
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