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胡嘉豪
《文渊(小学版)》 2020年03期
江西省抚州市临川区腾桥镇中心小学
随着现如今素质教育的全面推进与落实,传统应试教育思想在应用当中的弊端已经逐渐显现,当代小学生较高的学习需求也难以有效的得到满足。因此,在现代小学数学课堂教学当中教师应该要注意积极结合现代教学改革理念对课堂教学进行调整,重点体现学生课堂主体地位的同时调动学生的学习积极性,让学生能够在学习过程中保持优秀积极性的同时达成综合素养的提高与发展。
小学数学;课堂教学;效率提高

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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